Actividad N° 18

Actividad Nº 17

Actividad 17:

1° foto: Original
2° foto: B5
3° foto: Shadows
4° foto: Transhob
5° foto: Marks
6° foto: Sepia
7° foto: Blanco y negro
                     


   

                                           

Actividad 13

Búsqueda en la Web

Hay dos tipos principales de buscadores en la Web

•  los Directorios o Índices temáticos (también conocidos como directorios, catálogos o buscadores por categorías)
•  los Motores de búsqueda (o buscadores por contenido).

1. Realiza un cuadro comparativo entre ambos.
2. Realiza una lista de los 10 motores de búsqueda mas conocidos.
3. METABUSCADORES  Y MULTIBUSCADORES (Definirlos y ejemplificar).

2. 

•  Altavista 
• Yahoo! 
• Excite 
• HotBot 
• Infoseek 
• WebCrawler 
• Lycos 
• Netscape 
• Aol 
• MSN 
• Google

3. El metabuscador es un sistema que localiza información en los motores de búsqueda más usados y carece de base de datos propia y, en su lugar, usa las de otros buscadores y muestra una combinación de las mejores páginas que ha devuelto cada uno. Por ejemplo: Dogpile

Un multibuscador es un programa que permite buscar en Internet un  mismo contenido en múltiples motores de búsqueda. Por ejemplo: Bing.

1. 

DIRECTORIOS

MOTORES DE BUSQUEDA

·         Los directorios son guías de sitios agrupados en categorías y subcategorías. Los sitios son indexados manualmente por el staff especializado del directorio, y lo hacen siguiendo su propio criterio de valoración y colocando cada sitio en la categoría y subcategoría adecuadas. Esto convierte a los directorios en una de las mejores vías para encontrar webs de calidad, aunque el número de páginas entre las que se realizan las búsquedas es limitado. ·         Los directorios solo buscan resultados basándose en el título de la página y su descripción. ·         Los directorios son ideales para búsquedas generales o para ubicar páginas oficiales o de empresas. Existen directorios especializados y generalistas.

·         Los buscadores son una herramienta muy útil para iniciar una búsqueda, ya que sirven como punto de partida para encontrar lo que estamos buscando en Internet. ·         El contenido se renueva todo el tiempo. Ain embargo la guerra de buscadores, contribuye a que cada uno trate de superarse en cuestiones de tecnología y a ampliar sus capacidades de búsqueda. ·         Los motores de búsqueda son programas que buscan a través de una base de datos generada por sus robots. ·         Leen el contenido de sus páginas y siguen todos los links a otras subpáginas que vayan encontrando. ·         Una ventaja es la gran cantidad de información que poseen sus bases de datos y la actualización permanente. A diferencia de los directorios, los motores de búsqueda no tienen una jerarquía temática, los resultados se obtienen a partir de una palabra clave.

ACTIVIDAD Nº 12

WIKIS


1.¿Qué es un wiki?
2.Ejemplos de Wiki.
3.Tipos de Wikis?
4.¿Qué es Wikipedia?
5.¿Qué no es Wikipedia?
6.Podemos confiar en Wikipedia? Fundamente
7.¿Qué ocurre cuando un artículo no tiene información correcta?
8.Como se compone un buen articulo de Wikipedia?
9.Citen algunas diferencias entre las enciclopedias de papel y las enciclopedias digitales.

1. Una wiki es un sistema de trabajo informático utilizado en los sitios web que permite a los usuarios modificar o crear su contenido de forma rápida y sencilla.

2.Ejemplos de wiki son wikipedia, wikimedia, wiki dictionary, mediawiki.

3.Los tipos de wikis son: Wikis educacionales como de apoyo, de centro, hay wikis de departamento. wikis de aula, wikis de actividad, monograficos, wikis personales o portfolio, wikis de conrtenidos, wikis multidisciplinares, etc.

4.Wikipedia es una enciclopedia libre, políglota y editada colaborativamente. Es administrada por la Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro. Sus más de 37 millones de artículos en 284 idiomas (cantidad que incluye idiomas artificiales como el esperanto, lenguas indígenas o aborígenes como el náhuatl, el maya y las lenguas de las islas Andamán, o lenguas muertas, como el latín, el chino clásico o el anglosajón) han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo, y prácticamente cualquier persona con acceso al proyecto puede editarlos. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger, es la mayor y más popular obra de consulta en Internet.

5.Wikipedia es una enciclopedia, es decir, es un texto que busca compendiar el conocimiento. Pero cuenta con muchos rasgos que no están presentes en las enciclopedias corrientes. Entre ellas, los artículos se editan en comunidad, el material evoluciona constantemente, la diversidad de temas es inmensa, y no posee un plan de trabajo prefijado.

Ello, junto a la variedad histórica de contenidos que se han publicado bajo el nombre de «enciclopedia», hace a veces difícil determinar exactamente qué material es adecuado para ella. Esta política explica ciertas reglas claras acerca de qué material no es apropiado en Wikipedia.

6. Podemos confiar en Wikipedia porque aunque todo el mundo tenga acceso a ella y pueda editarla hay especialistas que revisan y corroboran la informacion para subir la informacion correcta.

7. Cuando un articulo no tiene informacion correcta, lo sacan o lo corrigen.

8. Un buen articulo de wikipedia se compone con la diferente informacion corroborada que brindan diferentes usuarios.

9. Enciclopedias de papel:

Enciclopedias digitales:

Desventajas:–Cada producto requiere su propia interfase–Se requieren distintas contraseñas–La amplitud y covertura de los distintos archivos es un tanto limitada–Presenta dificultades para bajar e imprimir el material–No ahi mucho ahorro, si se mantiene ambos formatos–No todo esta disponible de manera digital–Existen restricciones de vendedor a vendedor en el uso del material–Requiere de redes de computadoras y energía para su funcionamiento–Los usuarios aun están más a gusto usando libros 

•Ventajas:–Ahorro de espacio en el material–Aumenta las capacidades de búsqueda–Materiales al alcanze del usuario sin importar donde está físicamente–Permite aceder a material que se encuentra solo en la Internet o en forma digital–Permite descargar y manipular los textos–Permite multiples usuarios de un mismo material–Aumenta la rapidez del servicio–Permite renovar y ampliar la colección constantemente–Representa ahorros significativos–Es menos labor-intensiva–Elimina el problema de la perdida de libros.–Llena una demanda popular–Estimula la cooperación–Variedad en los formatos de presentación (power point, animaciones)–Correo electrónico–Foros de interés al usuario–Rápidos “downloads” para ver la información–Referencia virtual rápida

ACTIVIDAD Nº 11

TEMAS:

1. QUE SON LAS REDES SOCIALES
2. ENUMERAR ALGUNAS Y MENCIONAR SU CARACTERÍSTICA
3. CATEGORÍAS DE LAS REDES SOCIALES
4. POTENCIAL DE LAS REDES SOCIALES
5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES

1- Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc.

2- Es la red social por excelencia, creada en 2004 por Mark Zuckerberg y varios compañeros de Harvard. Hoy cuenta con más de 901 millones de usuarios registrados. Es una red bastante completa, ya que puedes escribir en el muro, jugar y compartir fotos y videos, entre muchas otras aplicaciones. Además, con sus aplicaciones móviles, recibe 200 millones de visitas diarias. Una de las aplicaciones más nuevas y populares esBranchOut, una aplicación de bolsa de trabajo. Facebook busca actualizarse constantemente e integra nuevas aplicaciones o realiza pequeñas modificaciones en su página.

. Twitter

Fundada en 2006, esta red social de microblogging te permite compartir mensajes con tus seguidores de 140 caracteres. Cuenta con más de 200 millones de usuarios a nivel mundial. En un principio, no fue tan aceptada, ya que era vista como una actualización de estado; sin embargo hoy sus usuarios lo consideran tan entretenido y divertido como Facebook. EnTwitter puedes compartir fotos, tu ubicación y participar en temas mediante los hashtags y los trending topics.

Pinterest

Esta red social, lanzada en 2010, tiene un formato de tabla de anuncios y permite a los usuarios crear y administrar colecciones de imágenes mediante temas. Se puede navegar por los ‘pinboards‘. Lo que esta aplicación intenta es “conectar al mundo a través de las cosas que las personas consideran interesantes”. Tiene conexión a otras redes como Twitter y Facebook; además, recibe un promedio de 17 millones de visitas, con más de 21 millones de usuarios.

3-PROFESIONALES: su propósito se centra en establecer un nexo entre distintos profesionales. A través de las mismas es posible compartir información en torno a una especialidad concreta, originando relaciones laborales. Incluye redes como LinkedIn o blogs temáticos.

VERTICALES DE OCIO: tiene como finalidad reunir a usuarios que compartan actividades de esparcimiento tales como deportes, música, videojuegos. Algunos ejemplos son Wipley, Dogster, etc.

VERTICALES MIXTAS: esta clase de red ofrece una fusión entre las dos anteriores, proporcionando al público un lugar concreto donde desarrollar actividades profesionales y personales. Unience es un ejemplo de estas redes.

En función del sujeto:

REDES SOCIALES HUMANAS: promueven la interacción entre individuos de acuerdo a sus gustos, intereses, y actividades en general. Dopplr y Tuenti pueden ser nombrados como ejemplos de esta clase de red social.

REDES SOCIALES DE CONTENIDO: el centro de interés reside en el contenido de aquello que se publica en la red. Es decir que las relaciones establecidas allí dependerán de los archivos a los que tengan acceso el resto de los usuarios. Una de las redes sociales más populares contenidas en esta clasificación es Flickr.

En función de la localización geográfica:

REDES SOCIALES SEDENTARIAS: se refiere a aquellas redes que se modifican de acuerdo a los contenidos publicados, las relaciones, eventos, etc. algunos ejemplos son Blogger y Plurk.

REDES SOCIALES NÓMADES: de características similares a las redes sociales sedentarias, a las cuales se les suma un nuevo elemento basado en la ubicación geográfica del sujeto. En otras palabras, las redes sociales nómades mutan de acuerdo a la cercanía existente entre los usuarios, los lugares visitados, etc. Ejemplos son Latitud y Fire Eagle.

4- Nadie quedó ajeno ayer al anuncio de la compra por parte de Facebook -la mayor red social del mundo-, de uno de los servicios de mensajerías más populares del momento como es WhatsApp.

La expectación, que se sustenta en gran medida en conocer los planes de dos colosos de la actual era on line, obviamente se alimentó del monto involucrado en la transacción. Este se empinó hasta los 
US$ 19 mil millones, una cifra que para efectos de Chile se compara con el patrimonio bursátil de Falabella, que es nada menos el más alto observado en el país.

Así y todo, a la operación le tomó algo de tiempo convencer al mercado y después de partir en rojo -lo que contrastó con aumentos de Twitter o Blackberry-, la acción de la red social fundada por Mark Zuckerberg terminó la sesión con un alza de 2,31% en Nueva York y en un máximo de US$ 69,63.

Una aproximación a la reacción bursátil inicial habla de las dudas que plantea la operación. Quizás la primera directamente relacionada con el monto de la misma, que sugiere el riesgo del surgimiento de una eventual burbuja en este segmento. A estas alturas, por ejemplo, no es evidente la rentabilidad que pueda alcanzar tanto Facebook con WhatsApp -¿son sólo más números de teléfono?; y la viabilidad del modelo de negocios que se espera impulsar, es hoy por hoy un gran tema.

Signo de nuevos tiempos, en todo caso, es evidente que estas compañías -protagonistas de un mundo empresarial en ciernes- aún deben zanjar ciertas incógnitas de cara al mercado y los usuarios. Entre ellas, se cuentan además aspectos relativos a la seguridad y privacidad de la información que se transmite.

ventajas y desventajas de las redes sociales.

4- Socialización:

Considerada por muchos la ventaja principal, es la que nos permite aprender e interiorizarnos de normas y valores necesarios para desempeñarnos convenientemente con otros individuos, ya sea con amigos del pasado, actuales o nuevas amistades.

Como en la vida real, en el universo virtual existe una gran comunidad dentro de cada red social, en la que todos podemos  participar, pero con la condición de adecuarnos a sus normas, por eso es necesario conocer la Netiqueta de las redes sociales.

Por consiguiente los usuarios de redes sociales se convierten en miembros activos de una pequeña sociedad virtual, en la que pueden interactuar con otros para los fines que deseen, amistad, amor, contactos profesionales, intercambio de opiniones, negocios, etc.

Trabajo:

Desde la irrupción de Internet en el mundo, ha cambiado sustancialmente la forma de encontrar trabajo.

Muchas empresas cuentan con entornos sociales en los cuales comunican las oportunidades laborales, reciben currículums e incluso realizan entrevistas de trabajo. Además mediante estas plataformas podrás hacer contactos de todo tipo, los cuales pueden servir para saber de algún trabajo, incluso pueden recomendar para conseguir un trabajo.

Una red social que se enfoca en esta categoría es LinkedIn, por ello si se está interesado en hacer contactos profesionales y laborales, es importante saber aprovechar al máximo esta red.

Negocio:

Esta categoría se relaciona mucho con la anterior, pero la diferencia es que no se trata de conseguir un trabajo, porque ya se tiene un negocio físico o virtual (sitio Web) que desea promover.

No sólo es publicidad para obtener nuevos clientes, sino que además se busca la identificación con la marca, obtener información importante, críticas y observaciones del producto  o servicio, que le permita corregir todo aquello que esté mal y lograr reforzar la relación con tus clientes o consumidores.

Lo interesante es que es gratis, pero necesita tiempo y esfuerzo, tanto para un negocio pequeño que desea darse a conocer, como para una marca ya posicionada que desea mantenerse en primer nivel.

Los beneficios que nos brindan las redes sociales no sólo son para las empresas sino para nosotros los consumidores, ya que recibiremos mejores ofertas, mejor trato y soluciones a nuestros problemas relacionados con los productos o servicios.

Información:

Aunque las redes sociales no están enfocadas en la obtención de la información, nos brindan información muy relevante, a través de sitios de la red, blogs y de nuestros contactos.

Desde asuntos sin importancia, como eventos para asistir este fin de semana, el cumpleaños de un amigo o los últimos estrenos en el cine, hasta información más relevante como publicaciones sobre temas de nuestro interés, noticias de actualidad o sucesos importantes en la vida de nuestros amigos o contactos.

La información primaria que podamos recibir es una ventaja muy significativa, porque el lector está frente a la fuente, por ende obtendrá mejores resultados.

De cualquier manera, las redes sociales nos brindan gran cantidad de información, de una manera más social y personal.

 Desventajas

•       Exposición de nuestra vida privada, si no se configura bien la privacidad.

•       Pueden darse casos de suplantación de personalidad.

•       Falta en el control de datos.

•       Pueden llegar a ser adictivas.

•       Pueden robar los contenidos que publicamos.

•       Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos.

•       Se hacen amenazas, se discrimina, se estafa y se incita a la violencia a través de Internet, ya que cualquiera puede crear una identidad falsa que será muy difícil descubrir.

Nadie niega las grandes posibilidades de estas redes sociales, pero hay que ser sumamente cuidadosos, sobre todo cuando hay niños en el hogar.

Por eso se recomienda, mantener ciertos datos personales privados; por otro lado, ser respetuosos y no insultar, no incitar a la violencia, ni discriminar, ni nada que no nos gustaría que nos hagan.

ACTIVIDAD Nº 10

TITULO DE LA ENTRADA: 
GOOGLE DRIVE COMO SOPORTE DE TRABAJOS COLABORATIVOS

1. ¿QUE ES GOOGLE DRIVE?
2. ¿QUE OFRECE GOOGLE DOCS.? VENTAJAS Y DESVENTAJAS
3. ¿QUE SE PUEDE HACER CON EL PAQUETE DE GOOGLE? 
4. FUNCIONALIDAD DE CADA UNO
5. COMO INVITAR A UNA PERSONA A VER NUESTRO DOCUMENTO.
6. TRABAJAR ON LINE:

ABRIR UN DOCUMENTO DE WORD, COPIAR UNA NOTICIA CON EL FORMATO APROPIADO Y PEGAR UNA IMAGEN.
ABRIR UN DOCUMENTO EXCEL, CREAR UNA TABLA CON LOS RESULTADOS DEL MUNDIAL HASTA EL MOMENTO.
ABRIR UN DOC. DE PRESENTACIONES, CREAR UNA PRESENTACIÓN QUE CONTENGA 10 PRINCIPIOS O TIPS PARA HACER UNA BUENA PRESENTACIÓN DE POWER POINT
GUARDAR Y PUBLICAR EN ESTE ENTRADA EL VINCULO A CADA DOCUMENTO

DOCUMENTO 1: WORD
DOCUMENTO 2: EXCELL
DOCUMENTO 3: POWER POINT

1- Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos y es un reemplazo de Google Docs.
Fuente:  http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Drive
2-
VENTAJAS


 ES UNA HERRAMIENTE DIGITAL GRATUITA , SOLO SE REQUIERE UNA CUENTA DE GMAIL
CREA Y EDITA DOCUMENTOS, HOJAS DE CÁLCULO Y PRESENTACIONES ONLINE.
COMPARTE Y COLABORA CON OTROS USUARIOS EN TIEMPO REAL. ASÍ PUEDEN ESTAR TRABAJANDO VARIOS USUARIOS EN PARALELO, AL MISMO TIEMPO, MIENTRAS QUE ESTA HERRAMIENTA MANEJARÁ LOS CAMBIOS Y EVITARÁ LAS COLISIONES. IGUALMENTE, PERMITE VER QUIÉN HA HECHO QUÉ CAMBIOS Y REVERTIRLOS SI FUERA NECESARIO
ALMACENA Y ORGANIZA EL TRABAJO EN EQUIPO DE FORMA SEGURA, SIEMPRE A DISPOSICIÓN DE CADA UNO DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO, Y ORGANIZADOS MEDIANTE CARPETAS DE FÁCILES MODIFICACIONES.
CONTROLA QUIÉN PUEDE ACCESAR LOS DOCUMENTOS ALLÍ GUARDADOS. BASTA CON ESCRIBIR LA DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO DE LOS USUARIOS CON QUIENES SE QUIERA COMPARTIR UN DOCUMENTO Y ENVIARLES UNA INVITACIÓN
CREA DOCUMENTOS BÁSICOS DESDE EL INICIO. PERO TAMBIÉN SUBE ARCHIVOS YA CREADOS Y ACEPTA LA MAYORÍA DE LOS FORMATOS DE ARCHIVO COMUNES, COMO DOC, XLS, RTF, PDF, PPT...
OFRECE POSIBILIDADES DE CREAR FORMULARIOS ÚTILES PARA RECOPILAR INFORMACIÓN, POR EJEMPLO EN ENCUESTAS O SUSCRIPCIONES Y TAMBIÉN GRÁFICOS PERSONALIZADOS.
PERMITE INSERTAR VIDEOS DE YOUTUBE PARA PRESENTACIONES Y REPRODUCIRLOS DIRECTAMENTE DESDE ALLÍ.


DESVENTAJAS


 EL USUARIO DEBE ENTENDER AL PIE DE LA LETRA EL SENTIDO DE PERDIDA DE LA INTIMIDAD INFORMATIVA CAUSADA POR ESTA HERRAMIENTA
SU MANEJO PODRIA NO SER SEGURO SI EL USUARIO NO CREA UNA BUENA CONTRASEÑA Y NO LA PRETEGE, O SI EL USUARIO SE EQUIVOCA COMPARTIENDO ENTRADAS EN SUGRUPO Y LAS HACE PUBLICAS PARA TODO EL MUNDO
EXISTEN CIERTAS LIMITACIONES RELATIVAS A LAS CAPACIDADES QUE LA HERRAMIENTA ACEPTA SEGÚN EL FORMATO DEL DOCUMENTO: PARA TEXTOS, HASTA 500 KB; IMÁGENES, HASTA 2 MB; Y PARA HOJAS DE CÁLCULO HASTA 256 CELDAS O 40 HOJAS.
REQUIERE ESTABLECER UNA METODOLOGÍA PREVIA DE TRABAJO ENTRE LOS USUARIOS, PUES PODRÍA CREARSE UN AMBIENTE NEGATIVO PARA EL TRABAJO EN CONJUNTO, CUANDO SE TRATE DE INFORMACIONES RECIENTES QUE PREVIAMENTE NO HABÍAN SIDO CONSULTADAS ENTRE EL EQUIPO, O CONFUSIONES EN LA INFORMACIÓN ALLÍ INCLUIDA. AL MISMO TIEMPO, ESTA EVENTUALIDAD OBLIGA A UN PERMANENTE CONTACTO CON ESTA OFICINA VIRTUAL COMPARTIDA, PARA EVITAR TALES DIFICULTADES.
 Fuente: https://docs.google.com/document/d/.../edit

3- No es necesario realizar una Instalación - Precio (Gratuito) - Mejor Disponibilidad de la Información - Menor Uso de Recursos - Actualizaciones Frecuentes - Mayor Compatibilidad - Trabajo colaborativo.

4- Funciones de Google Drive:
Google Drive te ayuda a encontrar tus archivos más rápidamente reconociendo objetos en tus imágenes y texto en documentos escaneados.
Abre más de 30 tipos de archivos directamente en el navegador, como vídeos de alta definición o archivos de Adobe Illustrator y Photoshop, aunque no tengas el programa correspondiente instalado.
Si usas Chrome, puedes activar Drive sin conexión para crear, editar y comentar documentos, presentaciones y dibujos o ver hojas de cálculo aunque no tengas conexión de red.
Conecta con otras personas chateando desde tus documentos, hojas de cálculo o presentaciones, o bien deja comentarios en archivos e imágenes. Añade el símbolo + delante de una dirección de correo electrónico en un comentario y Drive enviará un mensaje de correo electrónico para que esa persona pueda seguirlo.
Los documentos, las hojas de cálculo y las presentaciones de Google guardarán y realizarán un seguimiento de todos los cambios que hagas para siempre. También puedes retroceder hasta 30 días en otros tipos de archivos, de modo que resulta sencillo ver quién ha realizado cambios y restaurar versiones anteriores.
Fuente: http://www.google.com/intl/es/drive/features.html

Funciones de Google Docs:

Crear una nueva presentación
Guardar la presentación
Crear una diapositiva
Duplicar una diapositiva
Eliminar diapositivas
Insertar imágenes
Insertar textos
Insertar vínculos
Insertar formas
Insertar videos
Cambiar el fondo de la presentación
Revisiones
Compartir una presentación
Iniciar la presentación
Eliminar una presentación
Fuente: https://docs.google.com/presentation/d/199bDHqc6Qp3iQIb91RdBUDoRosbQenfwrxL2mBlTMKw/embed#slide=id.i5


5- Mandando una invitación o con el link.

ACTIVIDAD N9

Google Docs nos permite crear y editar documentos en línea desde cualquier computadora, sin importar que no sea la nuestra. Además podemos subir documentos desde nuestros equipos para poder editarlos desde Google Docs, pero para poder subirlos tenemos que ingresar al sitio y subirlos desde ahi.

• Vas a la Pagina de Google / más / Docs
• Una vez alli buscas el ícono de subir (Upload)
• Seleccionas de tu PC el documento que quieras subir (Word, Power Point, Excel, pdf, etc)
• Lo subes y automñaticamente ese documento tendra una Url que podrás compartir "on line" con quienes tengan ese vínculo.
• Otra posibilidad que te da esta aplicación es la de modificar en línea el documento, estes donde estes. 
• Podrás asi trabajar colaborativamente desde tu casa o en la escuela.

PUBLICA TUS COMENTARIOS

1. ¿Te parece útil esta herramienta?
2. ¿En que te parece que les favorecerá el uso de ella?

1. Si, muy util.
2. Almacenar archivos de texto on line, pero tambien puedes trabajar archivos de texto on line lo que puede ser muy util si en la maquina en la que trabajas no tiene instalado el Office y su Word.

Actividad N 7

Actividad N 7

Actividad N° 8

ENTORNOS DE TRABAJO COLABORATIVO

La informática colaborativa es un concepto que utiliza los ordenadores para hacer un trabajo de cooperación. Sumar tu esfuerzo personal al de otros individuos para aumentar de esta manera la productividad. Así ya no se debe empezar de cero, ni hacerlo todo desde el principio.

En nuestra sociedad se nos enseña a ser individualistas, a competir siempre unos con otros. Es necesario aprender a cooperar, para ello necesitamos herramientas de colaboración, que nos permitan crear una sinergia, el todo es más que la suma de las partes.

NUEVA ENTRADA

1. ¿Que es el trabajo colaborativo?
2. ¿Que son la Tecnologías de la Información y la comunicación?
3. ¿Que se entiende por INFORMÁTICA?
4. ¿Que dispositivos puedes utilizar al hablar de procesamiento remoto de la Información?
5. Menciona algunos beneficios del trabajo colaborativo
6. ¿Que elementos son importantes en el momento de iniciar un trabajo colaborativo?
7. Menciona algunos soportes o plataformas que conozcas, que permiten realizar este tipo de trabajo. (Herramientas colaborativas)
8. Investiga el concepto "Informática colaborativa"

INCLUYE IMÁGENES EN TU ENTRADA

1. El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas de dar soporte y facilitar el trabajo. Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la información y la comunicación.

Para un buen trabajo colaborativo se destacan cinco aspectos de gran importancia: (1) confianza ; (2) compromiso ; (3) comunicación ; (4) coordinación ; y (5) complementariedad.

2. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con capacidad de operar en red mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez más prestaciones, facilidades y rendimiento.

3. La informática es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.

4. La informática es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.

5.

A. Eficiencia

• Para evitar las duplicidades debes asegurar la comunicación.
• Delimita la asignación de tareas y su alcance.

B. Valores morales

• El trabajo colaborativo en el aula educa en valores de cooperación, solidaridad y generosidad.
• Además, ayuda a mejorar el clima de la clase.

C. Intercambio de información

• En el grupo, el intercambio es constante.
• La información valiosa sobre lo que ocurre en el aula estará mejor "guardada".

D. Innovación

• Dos cabezas (o más) piensan mejor que una.
• Una lluvia de ideas juntas y juntos enfoca el trabajo de mejor modo que un esquema individual.

E. Evitar duplicidades

• El tiempo invertido en la colaboración es tiempo ganado en el trabajo de tu alumnado y en el tuyo propio: evitas redundancia en los proyectos.

F. Viabilidad

• Algunos proyectos muy interesantes didácticamente son inviables para pedirlos a las alumnas y alumnos como trabajo individual.
• En el trabajo cooperativo y colaborativo se evalua la viabilidad de cada tarea y del proceso mismo.
• La re-elaboración viene sola

G. Unidad

• El sentimiento de unidad es el beneficio más valioso, que promueve todos los puntos anteriores... ¡Y todos los puntos anteriores se sostienen en éste!

6. 

• Objetivos: de la organización que desea compartir conocimiento; particulares, proyecto bien definido.
• Ambiente: abierto.
• Motivación: las personas involucradas están convencidas de la necesidad de compartir conocimiento, y gustan del proyecto. La Wikipedia es el ejemplo más grande y universal de trabajo colaborativo.
• Tipo de proceso: se formaliza en los resultados.
• Aporte individual: conocimiento y experiencia personal para compartir conocimientos con personas conocidas o desconocidas, con quienes generalmente no se tiene contacto, y que ni siquiera es necesario que hablen el mismo idioma, o que compartan intereses en otros ámbitos que no sean los del conocimiento y de la base de datos que se desarrolla y perfecciona.
• Pasos del proceso: se cuenta con una plataforma en la Web, con objetivos y pasos claramente definidos y previamente establecidos.

7.  Redes Sociales, Blog, Chat, Wikipedia

8.  La informática colaborativa es un concepto que utiliza los ordenadores para hacer un trabajo de cooperación. Sumar tu esfuerzo personal al de otros individuos para aumentar de esta manera la productividad. Así ya no se debe empezar de cero, ni hacerlo todo desde el principio.

En nuestra sociedad se nos enseña a ser individualistas, a competir siempre unos con otros. Es necesario aprender a cooperar, para ello necesitamos herramientas de colaboración, que nos permitan crear una sinergia, el todo es más que la suma de las partes.

El software libre y GNU/Linux son ejemplos de lo que se puede lograr con informática colaborativa.

Actividad Nº 6

RECURSOS PARA BLOGS UTILIZANDO CODIGO HTML

UTILIZANDO EL CODIGO EN UNA NUEVA ENTRADA

1- EN UNA NUEVA ENTRADA ICNLUYE ESTOS RECURSOS, UTILIZANDO  LA PESTAÑA DE CODIGO HTML

• Banners o encabezados animados - Recursos para tu blog -
• Gadget del tiempo en tu blog
• Cómo crear una firma para tus post.
• Código html para separar elementos
• Cómo hacer botones personalizados. Button Maker.
• Un gadget sencillo y lindo.
• Adornos de Navidad para el blog
• Un slide show con opciones interesantes - Recursos para tu Blog
• Como crear banners - Generador de carteles

Respuestas:

Banner:

Tiempo:

Tiempo en Buenos Aires




















Firma:

Codigo HTML:

Amarillo
Azul
Rojo
Blanco
Negro

Gadget Sencillo y lindo: